在陶行知思想下，音乐欣赏对幼儿创造性发展的影响

杨 诗圆
苏州工业园区星慧幼儿园 江苏苏州 215000

摘要

音乐欣赏是幼儿园音乐教育的一个重要组成部分，也是本学期班级的一个特色活动。幼儿通过听觉来感受音乐，体验音乐，了解不同的音乐形式即音乐欣赏活动。音乐欣赏活动会引起幼儿对音乐的兴趣，同时体验不同的情绪，提高审美能力。音乐是一种灵活的艺术形式，是实施美育的重要途径，在幼儿的教育当中，利用音乐欣赏活动，促进幼儿的创造性发展。本文主要从音乐在幼儿教育重要性的分析入手，对音乐欣赏给幼儿创造性发展带来的积极影响进行论述。

关键词

音乐欣赏；幼儿心理；创造教育；身心健康