浅谈素质教育在小学数学教学中的实践

钟 路瑶
简阳市养马田家小学 641402

摘要

素质教育”强调培养全面发展的人。本研究基于素质教育视角下，指出教师通过关注学生的主体地位，引导学生自主探究；将数学课堂延伸到生活，提高学生数学应用能力；以及发挥数学家的榜样作用，激发学生学习数学的热情这三方面策略，帮助学生掌握数学知识、方法，激发学生探究兴趣，促进学生的全面发展。

关键词

素质教育；小学数学；策略

参考

[1]王玉兰.浅谈在小学数学教学中实施素质教育的主要方法[J].数学学习与研究,2016(18):105.