思维导图在小学英语词汇教学中的实践运用研究

李 璐媛
新疆伊犁霍城县清水河镇中心小学 835207

摘要

当前，思维导图由于其自身的优势，在很多学科的教学中都得到了广泛应用，帮助学生以更加科学的思维理解和学习知识，建立起知识系统。词汇教学是英语教学的基础，大量的英语词汇对学生的记忆力也是一大挑战，小学英语教师在词汇教学中就要注重思维导图的实践运用，借助思维导图提高学生的学习积极性，培养学生自主学习能力，提高复习效率，从而帮助学生牢固记忆词汇，为英语学习水平的提高打下坚实基础。

关键词

小学英语；词汇教学；思维导图；实践运用

参考

[1]潘云. 浅析思维导图在英语词汇教学中的运用[J].好家长，2018(08)：122. [2]阴丽慧. 小学英语教学应用思维导图的作用[J].教育现代化，2017，4(15)：238-239+248. [3]余芳燕.浅析思维导图在小学英语词汇教学中的运用校园英语，2017（08）：50.