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初中历史教学与学生人文素养的培养初探

李 蕊
辽宁省锦州市义县第二初级中学 辽宁锦州 121100

摘要


学习历史,不仅仅是为了了解过去,丰富自我,更是为了建立对历史、文化的情感,树立正确的思想和价值观,更好的建设祖国。这一切无不体现着人文素养。历史教学与人文素养教育是不可分割的,否则历史教育将是没有价值的。本文论述了人文素养的内涵,对初中历史教学渗透人文素养教育的方法进行了简要阐述。

关键词


初中;历史教学;人文素养培养

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参考


[1]王中宇.浅谈中学历史教学对学生人文素养的培养[J].现代职业教育,2017(3):111-111. [2]于晓丽.初中历史教学与学生人文素养的培养[J].中国校外教育旬刊,2016(4):82-82. [3]史淑艳.浅谈新课改下中学历史教学对学生人文素养的培养[J].才智, 2018(36):140. [4]孟凡晶.初中历史教学与学生人文素养的培养[J].考试周刊, 2018(102):147-147.


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