新课改背景下小学语文古诗词教学的思考与实践
摘要
新课改背景下的小学语文古诗词教学有了新的改善,增加了小学语文教师对古诗词教学的方法,扩大了教师对古诗词教学的思路,转换了教学思考角度,让小学阶段的学生对古诗词内容吸收的更好,体现了语文教师对古诗词教学的思考。
关键词
新课改;小学语文;古诗词;教师
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PDF参考
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