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翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中应用的可行性分析

李 娟
湖南省邵阳市绥宁县第一小学

摘要


随着我国新课程改革的不断推进,一些先进的教学模式开始引入中小学教学活动中,翻转课堂就是从外国引进的一种先进的教学模式,改变了传统教学模式的弊端,有助于提高课堂教学效果。传统的小学语文阅读教学模式仍然存在许多不足,不利于小学生学好语文,本文对在小学语文阅读教学中应用翻转课堂教学模式教学,做出可行性分析。

关键词


翻转课堂;小学语文;阅读教学

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参考


[1]郑荣娇. 翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究[J]. 青年时代, 2017(4):152-152. [2]吴瑶. 翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究[J]. 学苑教育, 2017(21):85-85. [3]于涛. 翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析[J]. 文化创新比较研究, 2018, v.2;No.44(8):180- 181.


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