寓德于教——数学教学中如何渗透德育

殷 桂林
湖南省武冈市东方红小学 湖南武冈 422400

摘要

教育，虽“教”在前，但更应该重视“育”。德育在数学教学中的渗透，主要培养学生良好的学习观、道德观以及爱国精神等，这对学生当前的学习、未来的发展有重要的作用和意义。

关键词

数学教学；德育；渗透

参考

[1]吴洋.小学数学教学中德育教育的渗透策略探讨[J].现代中小学教育，2015（5）.