小学数学教学中发散性思维的培养初探

孙 琴霞
山西省闻喜县桐城镇中心学校新生小学 山西闻喜 043800

摘要

数学，作为人类思维的表达形式，以其讲求逻辑和直观、分析和推理、严谨和周密的特点，成为锻炼思维能力的绝佳学科。下面就笔者在小学数学教学中的体会，谈谈培养学生发散性思维能力的初步尝试。

关键词

发散思维；氛围；合作

参考

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