携“五味药丸”走课改大道

文 毓
山西省临汾市乡宁县第三中学 042100

摘要

研究教材是前提，吃透课标是关键，备课还要放长线，要备问题，要备经验，更要备创新。课改的关键在教师、课改的核心是理念、课改的主阵地是课堂、课改的主体是学生。

关键词

学习和实践；备课和教研；实验；落实和批改；课堂和学生；走课改大道