有效应用微课，提升小学品德与社会教学效果

夏 菲
湖南省怀化市溆浦县卢峰镇桔花园村小学

摘要

随着互联网技术的不断发展、信息资源的不断丰富，信息技术也被逐步应用于当代教育教学工作中。由于互联网资源的丰富性和直观性，将其有效融合于教学中，更有助于丰富课堂教学，提升教师的教学效果。对此，本文就小学品德与社会中，微课如何应用以提升教学效果展开了论述，提出了几点见解和思考。

关键词

小学；品德与社会；教学；微课

参考

[1]陈晶晶.微课在小学品德与社会教学中的应用探讨[J].当代教研论丛,2019(03):114. [2]李代军.小学品德与社会微课制作的方法与技巧[J].实验教学与仪器,2018,35(06):49-50.