有趣的摩擦力——大班科学区探索活动

金 瑶
贵州省关岭布依族苗族自治县普利乡幼儿园 贵州关岭 561000

摘要

在幼儿园的教育中，关于科学知识的普及是十分重要的一部分。现阶段的幼儿园科学教育普遍存在着教学方式单一、死板、缺乏趣味等问题，因而无法培养孩子们关于科学的兴趣爱好。同时，一些科学的概念也较为抽象，对幼儿来说很不好理解，因此更加需要幼儿园老师耐心的指导。本文就以幼儿园大班的摩擦力教学与引导为例，对此略做探讨。

关键词

摩擦力；大班；科学区探索

参考

[1]林瑶.有趣的摩擦力——大班科学区探索活动[J].当代幼教,2016(1):9-11. [2]李士彪.以生长的视角看待幼儿的兴趣——解读幼儿教育的兴趣原则[J].东方宝宝：保育与教育,2016(6):9-11. [3]陈小琳. 哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思[J]. 早期教育(教师版), 2010(6):50-50.