初中数学教学中学生问题意识的培养策略

胡 铁民
湖南省衡阳县西渡镇西渡中学

摘要

问题意识是指在一定的情境中，学生善于发现问题，并且能够结合自身所学知识对问题进行探究，进而解决问题。在初中数学教学中培养学生的问题意识，是提高学生学习成绩的前提，是促使学生全面发展的关键。本文针对初中数学教学中学生问题意识的培养策略进行了详细分析。

关键词

初中数学；学生；问题意识

参考

[1]吴兆龙.初中数学教学中培养学生问题意识的策略[J].新课程导学,2018,(35)：75. [2]郑伟江.初中数学教学中学生问题意识的培养[J].中学生数理化（教与学）,2018,(12)：75. [3]梁丽.初中数学教学中学生问题意识的培养策略[J].基础教育研究,2018,(22)：28,30.