首页
出版说明
中文期刊
中文图书
环宇英文官网
付款页面
首页
关于
文章
公告
文章上线预览
编委团队
新教育论坛
首页
>
开放期刊系统
如何培养低年级学生的倾听习惯
李 娟娟
建水县曲江中心校新街小学
摘要
学会倾听的能力是学习的最基本能力的基础和保证。教育心理学家对人的一系列交往活动进行研究,结果发现人有一半的时间是在听,听是人们获得知识的主要途径之一。同时,一个人是否会听还将影响到他的社会交往能力。而对小学生来说,“听”则显得更为重要了。他们的主要任务是学习各种知识和技能,不管采用什么样的学习方式,“会听”都是必要前提。
关键词
低年级学生;习惯;倾听
全文:
PDF
镜像
知网镜像
|
万方镜像
参考
无
合作支持单位
中国智慧工程研究会国际学术交流专业委员会
新加坡前沿科学出版社
美国恩柏出版社
中国《城市建设》杂志社
澳大利亚百图出版社
新加坡万仕出版社
北京春城教育出版物研究中心
马来西亚唐博科学研究院
北京万象兴荣科技文化发展有限公司
新加坡亿科出版社
春城(成都)文化传媒有限公司
数据库合作单位