全人教育理念下大学生思政课获得感提升路径思考

黄 丹
首都师范大学科德学院

摘要

本文在界定全人教育内涵的基础上，探讨了以全人教育理念为指导的思想政治理论的重要意义及获得感提升路径。

关键词

全人教育；思政课；获得感

参考

[1]刘富胜,赵久烟.增强大学生思政课获得感要坚持“四个结合”[J].思想理论教育导刊，2017(6):94-97.