体态语在小学英语教学中的运用

赖 美琴
福建省三明市尤溪县新阳中心小学 365118

摘要

体态语是一种无声的语言方式，也是日常生活中十分重要的一类沟通方法。在小学英语的教学过程中，教师适时、准确、自然运用体态语进行英语课程的教学是一种十分必要的辅助方式。教师运用体态语进行小学英语课程的教学，不仅可以活跃课堂气氛，提高教学效果，还进一步激发了小学生学习英语的兴趣，增进了师生之间的感情交流，实现教与学之间的良好互动。本文先简单的阐述了体态语在小学英语教学中的运用方式，进而论述了其在小学英语教学中的作用。

关键词

体态语；小学英语；教学；运用方式；作用

参考

[1]刘韩青.浅议肢体语言在英语课堂教学中应用[J].教材教法,2012,143. [2]李黎明.浅析体态语在小学英语教学中的作用[J].才智,2011(15):56. [3]王海军.体态语在英语教学中运用[J].文学教育(下),2014(8):143.