运用多媒体技术助力高中物理教学初探

王 彦平
鄂托克前旗中学 内蒙古鄂尔多斯 016200

摘要

多媒体在高中物理中的应用，能够让物理知识从抽象变为直观，体现出物理更加深层次的内涵，给予学生一定的物理探究启示，高中阶段学生物理基础能力参差不齐，通过多媒体的形式，能够让不同层次的学生在课堂上互动起来，充分表述自己的想法与困惑，及时利用多媒体的演示，帮助学生答疑解惑，实现高效的物理课堂教学。

关键词

多媒体技术；高中物理；教学

参考

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