教育游戏在小学教育中的运用分析

徐 婉璐
北镇高山子镇中心小学 辽宁锦州 121300

摘要

小学生的心理特点是好奇、好动。他们渴望学习新的知识，极易被好玩的、新颖的内容所吸引，兴趣成为了促进小学生学习的关键所在。探讨如何能够激发学生学习兴趣是当前小学阶段课程教学的一项重要课题。在小学课堂教学过程中,运用各种教育游戏开展教学活动,能够有效地吸引学生的注意力，提高课堂教学效率。本文从小学教育入手，简述教育游戏在小学教育过程中的应用。

关键词

游戏教育；培养兴趣；提高效率

参考

[1]刘祖琴. 浅谈教育游戏软件在小学教育中的思考[J]. 学园(教育科研),2012,(08):65. [2]张汉林. 小学思想品德教学中教育游戏的有效运用探讨[J]. 中华少年,2015,(27):34.