试论新课程理念下小学品德与社会科教学实效性的提升策略

郭 小刚
四川省眉山市仁寿县谢安乡九年制学校 四川眉山 620577

摘要

小学是培养优秀人才重要的基础时期，小学教育，是帮助学生塑造个人品质及健全人格的关键时期。所以小学思想品德与社会科教学，对学生成长发展是尤为重要的，本文主要是通过教学实例，表述在新课程理念下小学品德与社会科教学实用性的提升策略。

关键词

新课程理念；品德与社会科；实效性；提升策略

参考

[1]谭启梅. 新课改背景下如何有效提升小学品德与社会教学的有效性[J]. 中华少年：科学家, 2015(24):14-15. [2]佟和平. 试论新课程理念下小学品德与社会课教学实效性的提升策略[J]. 才智, 2016(9).