小学语文阅读教学中创造性思维的培养

闪 光明
云南保山市施甸县由旺镇躲安小学

摘要

对学生创造性思维的培养已经成为当前教学工作的重要内容，学生只有具备创造性思维，才能跟随时代发展的脚步，不断获取和更新自身的知识储备，以适应快速发展的经济时代。其中，小学语文阅读教学是培养学生创造性思维的重要途径，学生通过有效地阅读课程学习，不仅能够更新自身的知识储备，还能锻炼学生的大脑思维，有助于激发学生潜在的学习能力。因此，本文将结合小学语文阅读教学的有关内容，对学生创造性思维的培养做如下分析，以总结出有效地培养管理方式，最终促进学生的全面发展。

关键词

小学语文；创造性；阅读教学；培养

参考

[1]柳佳佳. 浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维[J]. 教育, 2016,28(12):00104-00104. [2]杨俏. 浅谈小学语文阅读教学中创造性思维的培养[J]. 教育界:综合教育研究, 2016,30(24):100-100.