试论特殊教育学校美工课《小蝌蚪找妈妈》之美育教育

梁 进宝
甘肃省白银市特殊教育学校 甘肃省白银市 730900

摘要

《小蝌蚪找妈妈》是一则耐人寻味的小故事, 其中蕴含着多层美育元素，是对学生渗透美育，实施美育教育的好教材。本篇文章的思路和见解均获自教学感受。主要是从对学生进行绘画教育、环境教育、传统美德教育、团结协作教育、艺术熏陶、续画连环画引导等六个方面阐述如何在本课实施美育教育，从而达到教育目标。进而论证：教师要学会在教学过程的点点滴滴之间，将美育教育渗透其中。培养德、智、体、美等方面全面发展的合格人才。

关键词

美育；绘画；环境；美德；协作；艺术；连环画

参考

[1]蔡元培：《以美育代宗教》，《蔡元培美学文选》，北京大学出版社1983年版，第70页。 [2]黑格尔：《美学》第一卷，商务印书馆1979年版，第142页。 [3]黑格尔：《美学》第一卷，商务印书馆1979年版，第17页。 [4]席勒：《美育书简》，中国文联出版公司1984年版，第108页。