初中语文教学有效预习方法

宋 建华
陕西省汉中市略阳县荣程中学 724300

摘要

《语文新课程标准》中明确指出要把学生自主学习能力当作重要目标之一，而学生的有效预习使将此目标落实不可或缺的环节。在学习中预习所发挥的作用极为显著，是课堂学习的基础，是促进学习效率提高，获得优异成绩的一个重要前提。那么，到底如何才可以确保预习的有效性呢？本文笔者结合自身工作经验，首先阐述了当前初中语文教学中预习存在的问题，并提出了相应的解决策略，以供参考。

关键词

初中语文；有效预习；评价

参考

参考文献： [1]冯进娇. 有效预习优化初中语文教学[J]. 好家长, 2017(4). [2]陈彩虹. 初中语文有效预习的方法特点[J]. 新课程(下), 2017(4). [3]赵立香. 初中语文有效预习方法的研究[J]. 华夏教师, 2017(14):76-76.