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小学语文口语交际课存在的误区与教学策略

王 德胡
黔南州都匀市平浪镇凯口中心完全小学 贵州黔南 558019

摘要


口语交际是语文教学的一个重要方面,是一门全新的课程,但纵观当前的口语交际教学现状,发现仍然有一部分教师深受应试教育的影响,对口语交际教学没有引起足够的重视,尤其是农村学校,而这也直接导致学生想说的话、想表达的情感、想展示的才能没有用武之地。因此作为语文教师要循课标、思方法、去激活口语交际课堂,努力打造有效的口语交际课。

关键词


口语交际;语文综合能力;基本能力

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参考


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