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小学英语教学中存在的问题及解决对策

黄 菲菲
贵州省安顺市西秀区东屯乡东屯小学 561000

摘要


小学英语作为一门重要的基础性学科,一直都在小学教育教学中占据着重要的位置,随着社会经济的飞速发展,人们对小学英语教学质量愈发的重视。小学英语教学的目的是培养学生的英语综合素养,培养学生英语阅读理解能力、听力能力、口语表达能力及英语写作能力等实践应用能力。但受到学生的年龄认知水平以及性格特点等因素的限制,英语教学中存在着学生缺少对英语的学习兴趣、教学方式单一、缺少良好的师生互动教学关系构建等问题,限制了课堂教学质量的提升。因此,不断提高对小学英语教学的重视程度,营造活跃的课堂氛围,不断将教学策略予以改进,使英语课堂呈现出富有生机的面貌,进而激发学生对学习英语的积极性,是提升英语教学水平的重要举措。

关键词


小学英语;存在问题;解决对策

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参考


[1]王凤艳.小学英语有效教学存在的问题及解决对策[J].校园英语,2016(17):107-108 [2]农凌.小学英语教学中的问题与解决对策[J].教育,2016(08):72-73 [3]张佳妮. 农村小学英语课堂教学存在的问题及对策研究[D].渤海大学,2016 [4]纪兰.小学英语教师课堂教学语言存在的问题及解决对策[J].教师,2013(12):38-39


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