核心素养理念下初中物理教学思维探究

张 建文
敦煌市五墩中学

摘要

随着素质教育的深入推进，初中整体教育重心逐渐转移到培养学生核心素养上。特别是物理学科，作为锻炼学生逻辑思维的直接途径，务必在不断实践中激发学生物理兴趣，尽可能提高初中物理课堂教学效率，以及综合质量，实现物理教学的可持续发展。

关键词

核心素养；理念；初中物理；教学思维

参考

[1]施燕.基于核心素养的初中物理探究式教学[J].理科考试研究,2016,23(14):61-61. [2]冯继光.提高综合能力培育核心素养——核心素养下的初中物理教学浅探[J].文理导航旬刊,2017(12):40-40. [3]杨利平.核心素养的初中物理探究式教学研究[J].科教导刊-电子版（中旬）,2017(2):68-68.