幼儿园绘本教学中教师角色定位的研究

张 淑兰
凤翔县幼儿园 陕西宝鸡 721400

摘要

绘本教学是当前幼儿教学最为适用的教学书籍，对于幼儿的教学发展具有巨大影响，但由于我国开展绘本教学的时间较短，且就当前的幼儿教育教学基础还不是十分完善，教师对于绘本教学并不十分了解，因此教师在幼儿教学中对于绘本教学难免会存在许多问题，不利于绘本教学在幼儿教育中的长远发展。我们需对绘本教学幼儿园教师的教学定位做出详细分析，才能做好幼儿教学的发展，经过分析可以看出当前绘本教学幼儿教师所存在的问题：一是当前的幼儿园没有一套完善的管理体制；二是幼儿教师的条件限制；三是家长与幼儿园之间的关系。

关键词

绘本教学；幼儿教师；角色定位

参考

[1]李琴.提高幼儿园绘本教学有效性的策略研究[J].中国校外教育,2014(31):145. [2]唐华玉.幼儿园绘本教学新尝试[J].课程教育研究,2014(15):156-157.