小学语文教学中小组合作学习的有效性探究

刘 静
简阳市贾家镇中心小学 四川简阳 641400

摘要

讨论，是学习过程中提高学习质量的一种最为直接的方法，通过交流把对相同问题的不同见解和看法分享一二，从而达到想要的结果分析。本文将立足于小学语文的教学中，针对小组合作学习的教学模式，逐一分析其在教学中对于学生的帮助的有效性。

关键词

小学语文；教学；小组合作学习；有效性

参考

[1]时晓春.小学语文课堂教学中小组合作学习有效性策略的研究[J].神州,2018,(16):60.