浅谈低年级学生口语交际素养的培养

谭 翠欢
广东省佛山市南海区桂城街道中心小学 528200

摘要

口语交际素养是现代公民的基本素养之一。良好的口语交际能力可以为学生的全面发展和终身发展奠定基础。本文遵循还课堂于学生的理念，把口语交际与拼音教学、识字教学、阅读教学整合在一起，从一年级开始，课堂教学中努力培养学生“学会倾听，积极参加讨论，敢于发表自己的意见，能就不理解的地方向别人请教，就不同意见与人商讨”的能力，实实在在地培养学生“具有文明和谐地进行人际交流的素养。”

关键词

口语交际；拼音教学；识字教学；阅读教学

参考

[1]《新版课程标准解析与教学指导——小学语文》北京师范大学出版社 张洪玲 陈晓波主编