小学语文有效教学的策略构建与运用

姚 雪莲
四川省广安市广安区北仓路小学校 638000

摘要

新课程改革对教学活动的有效性提出了更高的标准，教师必须要改变落后的教学模式，在实践教学中构建与运用更为多样化的教学方法，从而激发学生的学习兴趣，提高教学效率。在小学语文教学过程中，教师首先要提升自身的教学水平，全面深入钻研教材，可以创设问题情境，合理利用现代化教学手段，还要注重创设科学评价标准，这都有助于增强教学效果，提升学生的语文学习水平。

关键词

小学语文；有效教学；策略；构建与应用

参考

[1]张惠英. 浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用[J].黑龙江教育：理论与实践，2016（Z1）：96. [2]杨小秋. 浅议小学语文有效教学的策略构建[J].读与写：上，下旬，2016，13（16）：42. [3]张文锋. 浅谈小学语文高效课堂的构建策略[J].新教育时代电子杂志：教师版，2017（27）：28-29. [4]凌加庆. 小学语文有效教学的策略构建与运用研究[J].教育现代化，2017（04）：157.