关于初中数学培育学生“抽象理解能力”的思考

於 国俊
安徽省合肥市第五十五中学东校区 安徽合肥 231600

摘要

数学是一门非常抽象的学科，数学学习需要学生抽象思维的能力，作为其学习的基础，尤其是在初中生的学习阶段，抽象思维能力和抽象理解能力与形象思维能力是并重的。利用概念和理解能力的教学来培养学生的抽象思维能力，是每个初中教师必须要很好掌握的教学视角和教学能力，而在初中数学学习的过程中，包括变量、函数的基本概念的抽象理解能力，对于初中生来说，确实是一项非常大的考验。

关键词

初中；数学；学生；“抽象理解能力”；思考

参考

[1]郭春兰.初中学生数学抽象思维能力培养途径[J].教育科学论坛,2018(16):50-51. [2]高振超. 初中生抽象思维困难的原因分析研究[D].山东师范大学,2017.