微课在初中语文课堂教学中的应用

罗 亚然
云南省澄江县第五中学 652500

摘要

微课是全新的教学方式，能够激发学生的学习兴趣，并且活跃他们的语文思维，使课堂教学计划的实施变得越来越高效。在具体的实践环节，教师应该尊重学生的主体意愿，巧用微课展开个性化指导，及时缓解了紧张的师生关系，才能快速的提高教学质量。微课帮助学生自主学习、独立思考、不断探索，很好的去除了他们的抵触情绪，减轻了他们的心理负担，因此，具有一定的广泛推广价值。本文特意对初中语文课上的微课教学进行了研究。

关键词

初中语文；微课教学；有效应用；研究；思考

参考

[1]范存秀.微课在语文教学中应用及价值探索[J].中学语文，2017（33）106-107. [2]蒋成杰.微课在语文教学中的应用[J].中国信息技术教育，2017（05）88-89. [3]吕艳霞.微课在语文教学中的尝试[J].现代教育，2016（04）22-23.