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高校社会责任教育学分认定标准体系构建

郭 祥轩1, 孟 祥武2, 邝 璐璐3
1、淮北师范大学 安徽淮北 235000
2、 淮北师范大学 安徽淮北 235000
3、赣南师范大学 江西赣州 341000

摘要


随着高校第二课堂的开展,高校社会责任教育学分认定工作亟待解决。本文采用文献资料法、调查问卷法、访谈法等方法分析大学生生活方式和内容,总结归纳出运用积分制在思想道德、社会实践、评优评先及扣分方面构建社会责任教育学分认定标准体系,供高校第二课堂和社会责任教育学分的认定提供参考。

关键词


高校;社会责任教育;学分;认定

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参考


荣霏.大学生社会责任感的内涵、现状及其培养机制研究[J].开封教育学院学报,2014,14(3):56-57.

朱俊奇.大学生社会责任感的内涵及培养路径[J].湖北省社会主义学院学报,2014,2(5):112-113.

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