小学高年级数学应用题教学方法研究

李 永刚
云南省玉溪市峨山彝族自治县小街中心小学 653200

摘要

数学学科在小学课程体系中占据重要思地位，但是就小学生的思维特征和学习能力来说，其实数学学习具有一定难度，很多小学生在参与数学教学活动的过程中都陷入了困境，显然传统教学模式,还是有很多不足之处，需要我们结合新课程改革需求，共同构建良好的学科教学体系。应用题教学是小学高年级数学教学的重、难点，结合学生的实际学习需求研究应用题教学方法，就是我们当前应该积极思考的问题。

关键词

小学高年级；数学；应用题教学

参考

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