浅析中小学英语阅读教学中的问题与对策

杨 忠平
吉林大学附属中学高新慧谷学校 吉林长春 130000

摘要

英语阅读教学是为了能够提升中小学英语阅读的能力，英语阅读的能力是在日常生活中不断培养的。中小学生阅读教学往往都偏重于让学生听、让学生写，很多中小学的英语阅读教学更偏重于听写能力，却忽略了对阅读理解能力的培养。如果能深入的探讨现阶段中小学在英语阅读教学中存在的问题，就可以针对这些问题，在此基础之上爱找到一些解决问题的对策，另外要注意的是，目前我国已经处于信息化时代的前沿，中小学英语阅读教学不可避免的也会渗入一些信息化的元素。

关键词

中小学；英语阅读教学；问题；对策

参考

[1]王小丽. 中小学语文阅读教学衔接中的问题与对策研究[D].华中师范大学,2014. [2]徐曼莉.中小学英语阅读教学的衔接问题与对策研究[J].成才之路,2013(08):88-89. [3]张小海.我省中小学英语教学中存在的问题及对策建议[J].青海教育,2009(12):43-44.