问题导学法在初中起点五年制专科数学教学中的应用

霍 爱丽
山东省菏泽学院单县分校 山东菏泽 274300

摘要

初中起点五年制专科，是在上世纪90年代末期所全面推行的一种全新的高等职业教育模式。它给那些学习基础较差或家庭条件较困难，不适应常规教育模式的初中毕业生，提供了一条“短平快”的接受高等教育的渠道。然而，这部分学生有其一些特殊之处，如学习基础和学习力较差，学习兴趣匮乏等，这就要求我们积极改进教学方案。本文专门讨论问题导学法在初中起点五年制专科数学教学中的应用。

关键词

问题导学法；初中起点五年制专科；教学；应用

参考

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