首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学语文阅读教学的实践和创新策略探讨

白 忠艳
陕西省榆林市第七小学 719000

摘要


阅读是小学语文教学重点和难点,有效的阅读教学能够促进学生语文综合能力提升,他们的语言能力也会在阅读中得到发展,这也是小学语文教学的主要任务。新课改革背景下的小学语文阅读教学,除了要传授语言知识,还要培养学生的语文核心素养,让学生在阅读中获取一定的情感态度,进而提高他们的文学素养。本篇文章主要对小学语文阅读教学现状进行分析,并且提供了小学语文阅读教学创新策略,仅供小学语文教学参考。

关键词


小学语文;阅读教学;实践;创新策略

全文:

PDF


参考


[1]李斯雯.小学语文阅读教学的实践和创新策略探微[J].亚太教育, 2018(28):31-31. [2]李克民.小学语文阅读教学的实践和创新策略探究[J].中华少年, 2017:112. [3]田春龙.小学语文阅读教学的实践和创新策略研究[J]. 现代教育科学(普教研究),2017(3).


Refbacks

  • 当前没有refback。