激发兴趣,提升能力——构建初中历史高效课堂
摘要
初中历史作为义务教育阶段的一门必修课程,在广大学子的学习生涯中发挥着至关重要的作用。但是,一直以来初中历史的教学存在着一些问题,其中最为显著的就是历史教学欠缺对学生兴趣的引导,本文针对上述问题展开探究。
关键词
初中历史;学习兴趣;教学培养
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PDF参考
[1]吕剑锋. 试论如何构建初中历史高效课堂[J]. 文理导航, 2018(7):53-54. [2]王恩科. 利用情境教学实现历史高效课堂的构建[J]. 教学管理与教育研究, 2017, 2(12):58-59. [3]钟松帮. 浅谈如何构建高效初中历史课堂[J]. 考试周刊, 2017(49):153-153.
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