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小学游泳教学中的安全因素与风险防范策略研究

阮 怡
温州市实验小学 浙江温州 325000

摘要


随着社会的不断发展,社会对人才的要求越来越高,因此家长在小学便要求孩子全面发展德、智、体、美、劳,越来越多的小学开设游泳课。游泳课是一种水和身体进行互动的运动,是个体在泳池中单独进行的一项运动,并且在实际生活中,具备游泳技能可以在一些关键时刻发挥重要作用。近些年来,关于游泳的比赛越来越多,其趣味性深受大众的喜爱。但随着游泳课程的开设,一些教学事故也无可避免的发生。下面我们将简单介绍学校开设游泳课程的必要性,并且对游泳课程出现事故的原因进行分析,并针对性的提出解决策略。

关键词


游泳教学;安全因素;风险防范;策略研究

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参考


[1]王玉秀,黄滨.游泳健身运动处方对小学生体质与健康影响的实验研究[J].福建体育科技,2006,25(3):55-58. [2]李红兵,李莉.如何安全有效地进行游泳教学[J].科技信息,2009(32):668 [3]胡瑶,张诚.提高游泳教学安全保障的对策研究[J].重庆科技学院学报:社会科学版,2011(12):191-192 [4]谢晚成.游泳教学中的技能训练与安全保护措施的实践研究[J].内蒙古体育科技,2011(1):103-104


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