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核心素养视角下的高中语文教学策略分析

孙 少乾
甘肃省甘南藏族自治州合作藏族中学 747000

摘要


随着新课改及素质教育的推广,教育人员越来越关注核心素养这一理念。在核心素养视角下开展高中语文教育,除了可以获取的理想的教学成效,同时有助于推动学生全面发展,此外也为未来良好的学习和生活奠定了坚实的基础。本文就核心素养视角下科学、合理的开展高中语文教学对策进行探析。

关键词


语文;核心素养;高中

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参考


[1]郑新丽. 核心素养:高中语文课程的应然价值追求[J]. 教育探索, 2017(4):27-33. [2]佚名. 基于核心素养发展的小学语文教学设计和策略研究[J]. 中国教育学刊, 2018(8):77-80. [3]潘文彬. 指向核心素养的语文教学[J]. 中小学教师培训, 2017(7):42-45.


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