小学数学课堂教学中提高学生的参与程度
摘要
学生作为学习活动的主体,其课堂参与度,直接关系到课堂的活跃度以及最终的教学效率。在组织课堂教学活动的过程中,小学数学教师应该重视对多种教学方式的灵活应用,提升学生的课堂参与度。本文将就“小学数学课堂教学中提高学生课堂参与程度的策略”这一主题进行论述。
关键词
小学数学;课堂教学;课堂参与
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PDF参考
[1]王淑军.如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度[N].发展导报,2018-04-03(027). [2]丁强,王琳.小学数学教学中如何提高学生课堂参与度[J].学周刊,2012(25):90. [3]王秀娟.小学数学课堂教学中如何提高学生的参与意识[J].学周刊,2012(28):69.
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