趣味性教学在小学数学课堂中的应用研究

阿力 洛尔
四川省凉山州金阳县红卫小学 四川凉山 616255

摘要

兴趣对于小学生的学习是极大的动力支撑，教师在教学中需要改变单一落后的教学模式，关注学生的兴趣爱好和心理需求，通过运用趣味性教学方法，激发学生主动参与学习的兴趣，才能从根本上强化课堂教学效果。小学升学教师在课堂教学过程中，就应该坚持以学生为主体，要建立良好的师生关系，巧妙设计课堂导入环节，要紧密联系生活实际，还要注重开展拓展思维训练，从而构建趣味高效的课堂。

关键词

趣味性教学；小学数学；课堂；应用

参考

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