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提高高年级学生阅读能力策略浅探

王 剑波
广西玉林市博白县江宁镇四联村小学 广西玉林 537634

摘要


新课标中非常注重学生阅读能力的培养和提高,学生只有具备良好的阅读能力,才能高效的获取知识信息,理解文本内容,感受作者的深厚情感,这对语文学科学习效率的提升有着重要影响。对于小学高年级学生来说,小学语文教师此时应该更加关注学生的自主性,要激发他们的阅读兴趣,指导阅读方法和技巧,培养他们养成多方面的良好阅读习惯,同时还应该注重加强家校合作,这都有助于提高小学高年级学生的阅读能力。

关键词


小学高年级;小学语文;阅读能力;策略

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参考


[1]潘景茚.星星点灯慢慢引领——培养学生语文课堂中有效阅读的方法探究[J].知识文库,2015,24:21-22. [2]杨朝辉 . 试论小学语文教学中如何培养学生阅读兴趣和能力[J].学周刊A 版,2014,03:15-16. [3]袁丽丽 .浅谈小学生阅读能力培养的策略[J].好家长,2017(04):52-53.


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