家庭教育对小学生语文学习习惯的影响及对策之我见

邹 国林, 陈 秋兰
广东省龙川县老隆镇第三小学

摘要

语文学科综合性强，包含人文、实践、道德修养等相关内容。注重家庭教育在小学语文教学中的参与性，能够优化语文课堂教学标准，帮助小学生养成良好的语文学习习惯。文章简要论述家庭教育对小学语文学习习惯的影响，通过家庭教育培养小学生良好语文学习习惯，以期实现课程教学优化。

关键词

家庭教育；语文学科；学习习惯

参考

陈文红.小学语文教育中家庭教育的价值所在[J].新课程(中)，2017（2）:43-44.

郑娜.浅议家庭教育在小学语文教学中的地位[J].品牌研究，2015（2）:255-255.

马骊.家庭教育对小学生良好习惯的相关性影响初探--以陇南市徽县为例[J].南昌教育学院学报，2015（4）:113-115.