小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法分析

陈 玉玲
四川省广安市武胜县沿口镇狮子岩小学 638400

摘要

小学数学教育中，如何强化学生的核心素养，通过教学模式重构、有效策略实施、授课内容补充，充分满足他们个性化的发展需求，这是教师值得深思的首要问题。实践环节，应从新的角度、新的层面出发，调动学生主动思考数学问题的积极性，并且，引入趣味元素以及创新材料，给予学生不一样的情感体验，指导他们朝着正确方向突破自我、挑战自我、完善自我，有利于整体教学水平的提升，后续实践工作的有序推进。

关键词

小学数学；课堂教学；核心素养；培养方法；研究；思考

参考

[1]文世全.小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J].科学咨询（科技・管理），2016（06）：122-123. [2]李星云.基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构[J].教育理论与实践，2016，36（11）：45-48