思考小学英语阅读教学

李 珂燚
呼和浩特市玉泉区石东路小学 010000

摘要

阅读是语言交际中最重要的一个方面，阅读能力的训练和培养对于语言学习者非常重要。教师把握好阅读教学目标，正确处理教材，合理利用课外资源，有助于训练学生的阅读技能，提高学生的阅读能力，进而提高学生的交际能力。在分析阅读教学目标要求的基础上，总结了阅读教学中常遇到的问题，并提出相应的教学建议。

关键词

阅读教学；课标要求；阅读技能

参考

[1]张小萌，邵一敏.从一次课堂教学观摩研讨会看阅读教学新变化[J].中小学外语教学，2013（5）. [2]王建平.小学高年级英语教材中阅读资源的分析与使用[J].中小学外语教学，2013（9）. [3]余慧.让英语阅读回归文本[J].中小学英语教学，2012（12）.