新课标下初中道德与法治教学的创新实践

石 樱
河南省信阳市平桥区教体局电教馆

摘要

思想品德课程是一门以学生的日常生活为基础的必修课程。而《道德与法治》是初中阶段学生思想政治教育的重要载体。在新课程教育改革的背景下，学生的主体作用越发突出，其核心价值观培育也越发受到重视。道德与法治教学课堂应充分体现出学生的主体地位，并结合生活实际让学生获得情感体验，以此提升学生的道德修养与激发学生的法律意识。

关键词

初中；道德与法治；新课标

参考

[1]王志旺.初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用[J].中国校外教育,2019(01):114-115. [2]陈维. 初中生法治素养培养策略[N]. 江苏教育报, 2018-11-28(003).