论如何提升高中生物教学有效性与学生积极性

周 建华
黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县第一中学 黑龙江大庆 166200

摘要

生物是高中的重要学科，能够夯实学生的生物基础，培养学生的生物核心素养。但在实际的教学中，学生课堂学习时存在着有效性与积极性不高的现象。由此可见，探究如何提高高中生生物教学的有效性与积极性是十分必要的。本文将从生活教学法、实践教学法、思维导图教学法三个方面进行详细的探讨，从而推进我国高中生物教学的发展。

关键词

高中生物；教学方法；积极性；有效性

参考

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