推进初中道德与法治教学的几点建议

刘 爽
辽宁省新民市梁山学校 辽宁新民 110311

摘要

初中道德与法治教育作为一项重点教学工作，直接关系到学生世界观、人生观和价值观的形成，对其今后的发展有着至关重要的作用。教师要树立面向全体学生的教学理念，坚持以学生为主体，注重学生个性特长，强调学生健康人格的培养，在教学活动中突出情感引导，挖掘和发挥学生的主动性和创造性，教学情景设定要把重心引向学生自身的发展，不断提高学生全面素质。

关键词

初中教育；道德与法治；教学创新

参考

[1]中华人民共和国教育部.品德与生活课程标准.北京：北京师范大学出版社.2003. [2]道德与法治教学参考书.北京：人民教育出版社.2018. [3]张翠羽.农村中学德育教育的现状及建议.新民教育，2018（1）