小学音乐教育中审美意识的培养探究

向 晶星
重庆市北碚区状元小学 重庆万州 400711

摘要

小学音乐教育是落实落实素质教育的一大载体，也是一个文化那画的教学过程，小学音乐教育应该注重学生审美意识的培养，提升学生的综合素质。但从现实情况来看，我国小学音乐审美教育中存在诸多问题，包括教学方法单一、课堂教学过于专业化、学生审美意识的缺失等不足，值得我们深思。本文就小学音乐教育中审美意识的培养进行了研究，以供参考。

关键词

审美意识；小学音乐教育；培养策略

参考

[1]于江波. 音乐教学中的学生审美意识培养研究[J]. 明日风尚, 2018(2):206-206.