高中数学学习中应用意识与思维能力的养成

阎 萍
陕西省洛川县延安市第一中学 陕西延安 727400

摘要

数学是高中学习中的重要学科，其对学生的成长成才起着至关重要的作用，不仅有助于学生形成综合素质，还能充分锻炼学生的应用能力。因此，高中数学教师必须充分发挥教学的作用，高度重视学生数学思维的培养，让其能够将所学知识灵活应用到现实生活中。本文主要分析和探究了高中数学学习中应用意识与思维能力的养成。

关键词

高中数学学习；应用意识；思维能力；数学模型

参考

[1]高嘉. 培养学生数学意识 提高数学应用能力[J]. 数学学习与研究, 2013(13):45-45. [2]黎上达. 在数学教学中培养学生的数学应用意识与能力[J]. 云梦学刊, 2007(s1).