浅谈兴趣在小学教育中的应用与作用

赵 鑫洁
临沂大学教育学院

摘要

兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果

关键词

学习兴趣；兴趣教育应用；情景课堂

参考

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